Resource Teacher (Tutor for our school) aus Jul 1, 2013 - 1 Stelle für 13 Monate in NPH Dominican.
We are looking for a tutor to help out in our school, giving one-on-one and one-to-two attention to students with learning, attention, or behavioral problems who are struggling in their regular classes. This person would work in the school, providing tutorship and academic reinforcement primarily with Mathematics, Reading, and Writing.
The tutor would work with between 15 and 30 children of varied ages and ability levels, providing individualised attention and lesson planning for each child in order to achieve the best results and levels of motivation. The volunteer should consider that many of the children have behavioural and attention problems, lack discipline, and can be emotionally changeable – treating you very well one day and badly the next. It is essential that the tutor is prepared for this and is very patient.
Person Specification: For this role it is essential that the candidate speaks and writes Spanish to a high level as all teaching will be in Spanish; basic understanding of mathematics, reading, and orthography and grammar; experience working with children; great patience – both with the children and with a constantly changing workplace and schedule; an open mind; perseverance and creativity, to continue looking for new ways to motivate and capture the attention of the students; it is also preferable that the candidate has some teaching or tutoring experience
This position is also available to begin in January 2013.
Die "Aula de Recursos" (Nachhilferaum) ist ein Programm, bei dem ein Freiwilliger ein Kind aus dem normalen Unterricht herausholen kann, um mit ihm allein oder einer kleinen Gruppe zu arbeiten und ihm bei seinen speziellen schulischen Schwierigkeiten zu helfen. Auf diese Weise sollen Kinder mit Lernschwierigkeiten oder Motivationsproblemen eine besondere Betreuung erhalten. Ein Freiwilliger, der sich für diese Aufgabe interessiert, sollte geduldig sein, neue Lerninhalte in kleinen Schritten vermitteln können, den Stoff abwechslungsreich darstellen und zugleich dem Kind persönliche Aufmerksamkeit widmen. Das kann die Lernleistung und das Selbstbewusstsein eines Kindes sehr fördern.
Die Schüler, die die Nachhilfelehrer der Aula de Recursos betreuen, sind oft sowohl vom Verhalten als von der Lernfähigkeit nicht einfach. Das grundlegende Ziel besteht zwar darin, diesen Schülern dabei zu helfen, mit ihren Klassenkameraden Schritt zu halten, aber fast noch wichtiger ist es, den Kindern ein gewisses Selbstwertgefühl zu vermitteln und die Erfahrung, dass sie ein gesetztes Ziel erreichen können. Indem der Freiwillige mit Einzelnen oder in Kleingruppen arbeitet, hat er die Gelegenheit, die Kinder gut kennen zu lernen, und kann ihnen individuell weiterhelfen.
Die Arbeitszeit ist ähnlich wie die der anderen Lehrkräfte an der Schule. An drei Tagen in der Woche arbeiten die Tutoren von 7.30 Uhr bis 13.00 Uhr. Sie holen die einzelnen Schüler dreimal pro Woche für jeweils eine halbe Stunde aus dem Unterricht. An zwei Tagen in der Woche bleiben die Nachhilfelehrer bis 16.00 Uhr in der Schule, um mit einem Schüler individuell zu arbeiten.
